Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, stratejik hedefleri arasında yer alan uluslararasılaşma konusunda "Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Strateji Belgesi (2024-2028)" hazırladıklarını bildirdi.
Türk yükseköğretimini bölgesel ve küresel düzeyde akademisyen, öğrenci ve idari personel hareketliliği ile etkileşiminin odak noktası hâline getirmeyi hedeflediklerini belirten Özvar, Uluslararasılaşma Strateji Belgesi'nin bazı dikkat çeken başlıklarını şöyle sıraladı:
Özvar, belgenin Türkiye'yi yükseköğretimde uluslararası bir cazibe merkezi haline getirme vizyonu doğrultusunda, 12. Kalkınma Planı başta olmak üzere devletin üst politika belgeleri ışığında hazırlandığını ifade etti.
Avrupa Yükseköğretim Alanının en çok öğrenciye sahip ülkesi olan Türkiye, 350 bin uluslararası öğrencisiyle dünyanın da en fazla uluslararası öğrenciye sahip 8. Ülkesi konumunda.
Türkiye'deki uluslararası öğrencilerin toplam öğrenci sayısı içindeki payı yüzde 7,49'luk oranla, yüzde 6,62 olan OECD ülkeleri ortalamasının üzerinde bulunuyor.
Nitelikli uluslararası öğrencilerin yükseköğretim sistemine kazandırılması amacıyla uluslararası öğrencilerin üniversitelere kabullerinde değerlendirilen TR-YÖS'ün uluslararası düzeyde tanınan bir sınav haline getirilmesi amaçlanıyor.
Strateji belgesinde Uluslararası mezunların Türkiye'nin Ar-Ge ekosistemine katkıda bulunmalarının, Türkiye'nin uluslararası itibarını ve küresel işgücü piyasasındaki rekabet gücünü artıracağına dikkat çekildi.
Toplam öğretim elemanları içindeki payı yüzde 1.57 olan uluslararası öğretim elemanı oranının yüzde 5'e yükseltilmesi hedefleniyor.
Belgede yer alan hedeflere göre, yükseköğretim kurumları öğrenci ve öğretim elemanı değişimi konusunda teşvik edilerek, dünya genelindeki hareketliliğin çeşitliliğinin, sayısının ve niteliğinin artırılmasına yönelik politikalar geliştirilecek.
Uluslararası iş birliği anlaşmaları, ortak eğitim-öğretim programları, ortak yürütülen projeler ve bilimsel etkinliklerin artırılması konusunda politikalar belirlenerek üniversiteler bu konularda teşvik edilecek.
Türk yükseköğretim kurumlarının dünya sıralamalarında yükselmelerini sağlamak amacıyla, araştırma alanında potansiyeli en elverişli üniversiteler arasından belirlenen araştırma üniversitelerinin özel bir program çerçevesinde desteklenmesine devam edilecek.
Türk Dünyası Yükseköğretim Alanında ortak projelerinin hayata geçirilmesi desteklenecek. Bu bağlamda; Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı Veri Bankası, Türk Dünyası Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Ajansı ve Türk Devletleri Teşkilatı Yükseköğretim Vakfı kurulacak. Türk Üniversiteler Birliğinin (TÜRKÜNİB) akademik dünyada bir marka olarak ortaya çıkması için bu birliğe katılan üniversitelerin çalışmaları desteklenecek.
Özellikle başka ülkelerin öğretim üyesi ihtiyacını karşılamaya yönelik olarak yüksek lisans ve doktora düzeyinde yabancı dilde eğitim veren programların sayısı ve niteliği artırılacak.
Eğitim, 2025.02.09 10:19